Das Gremium nimmt Kenntnis vom Abschlussbericht

Seit Juni 2016 nutzt der Landkreis Coburg das EU-geförderte Projekt „Bildung integriert“ zum Aufbau eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements.

 

Neben dem Aufbau wertvoller Strukturen für die Zusammenarbeit sowohl innerhalb der Landkreisverwaltung, mit Bildungsverantwortlichen in der Region und der Politik konnten erstmals sowohl umfassende Bildungsdaten erfasst und interpretiert als auch Erhebungen zu Einzelthemen durchgeführt werden. Die Daten stehen sowohl der Politik als auch den Bildungsakteuren in der Region zur Verfügung und werden z. T. auch von der Agentur für Arbeit oder der Hochschule genutzt.

 

Neben zwei Bildungsberichten stehen nun der jährlich veröffentlichte Schulentwicklungsplan des Landkreises sowie verschiedene Einzelveröffentlichungen zu Bildungsthemen zur Verfügung.

 

Die Werkstatt Bildungspolitik legte für die Arbeit in der ersten Förderperiode. „Jugendliche ohne Ausbildung“ als Schwerpunktthema fest.

 

Die zweite Förderperiode von September 2019 bis September 2021 wurde wegen zweimaligem Personalwechsel im Bereich Bildungsmonitoring bis Februar 2022 verlängert. Nach einer Weiterarbeit am Thema „Digitalisierung“ folgte das Schwerpunktthema „Frühkindlicher Spracherwerb“. Die Förderperiode endet mit Ablauf des Monats Februar 2022.